У меня была такая традиция: участвовать в организации ежегодных конференций и конгрессов Российской ассоциации политической науки. Я могу ошибаться, но мне кажется, что я этим занимался с 2006 по 2013 годы. Кажется, так. И все годы, когда я работал на конференции мне не удавалось ничего там посмотреть и послушать. Как-то я даже уснул на заседании. И разбудила меня не совесть, а чей-то звонок, который обязывал меня сделать что-то совсем срочное. И я ушел и с того заседания, где заснул. Я пропустил ежегодные мероприятия за 11 лет всего раз: в прошлом году. Но те 10 конференции, где я был, едва ли вспомнятся. Я ведь регулярно доклады делал. Впрочем, однажды мне пришлось уйти с обсуждения моего же доклада. Такие смешные истории.
В этом году получилось почти то же самое, поскольку в субботу меня было преподавание, которое довольно сложно перенести (учебная часть заявляет, что невозможно — им виднее), поэтому я пришел только на собрание Совета молодых политологов. Однако его не было — почти. Скорее, мы собрались, чтобы обсудить, кто, что и как будет делать, чтобы СМП снова заработало. Удивительно, что организация, которая еще пару лет назад имела массу проблем, однако решала их, теперь имеет только массу проблем. Что-то меня в этой ситуации сильно возмущает.
Думаю, что скоро масса проблем станет массой возможностей. Поживем — увидим.
понедельник, 27 ноября 2017 г.
суббота, 25 ноября 2017 г.
Первый день конференции Российской ассоциации политической науки в РУДН
Вчера на пленарном заседании конференции РАПН удалось решил много дел, которые давно ждали своего часа:
- встретил Владимира Александровича Гуторова и смог уточнить у него, кто и что писал про политологическое образование в России. Мои подозрения, кажется, оправдались: грантов практически не было и такое ощущение, что был всего один систематический проект группы исследователей вокруг В.А. Гуторова. Уточню ещё.
- познакомился с Натальей Рябченко из Кубанского государственного университета и уже загорелся желанием поработать с ней над новым сайтом ассоциации. К тому же, теперь я знаю, у кого справляться о том, как анализировать сетевые ресурсы в продвинутыми способами. Это просто замечательно.
- встретил Сергея Викторовича Патрушева, узнал что-то о политическом поле, но еще ничего не понял, кроме того, что интересно. Выпросил у него автограф на книжку. Очень доволен.
- в порядке тренировки предложил 20 студентам вступить в Совет молодых политологов РАПН. Они и вступили. Надеюсь, что сегодня уже на собрании СМП РАПН можно будет услышать от них, что они могут сделать для себя, чтобы жить им было весело и профессионально.
- купил книжек, много улыбался и съел несколько очень вкусных пирожков.
День удался.
пятница, 17 ноября 2017 г.
Как в анкете РИНЦ вписать идентификатор из Google Scholar = Гугл Академии
Не так давно коллега поставил меня в тупик тем, что не может вписать свой идентификатор из Google Scholar в свою анкету автора в РИНЦ. У меня тоже ничего сначала не получилось, даже после долгих поисков Сети. Однако после того, как я отчаялся уже — решил написать коллегам в РИНЦ.
Оказывается, решение существует. Просто нужно понимать, что именно является идентификатором. Напишу здесь, поскольку может быть полезно.
Покажу на своем профиле (стоит признать, что за ним я не слежу, поскольку Гугл Академия меня немного пугает).
Вот ссылка на мой профиль — https://scholar.google.com/citations?user=lnRt-HQAAAAJ&hl=ru
Моим идентификатором, которые понимает РИНЦ будет вот этот код: lnRt-HQAAAAJ&hl
То есть нужно взять то, что идет после «user=» и до «&hl=ru». Если интерфейс будет на другом языке, то возможно, что здесь «&hl=ru» будет не RU, а какой-то другой язык. Не проверял. Скажите, если это так.
Оказывается, решение существует. Просто нужно понимать, что именно является идентификатором. Напишу здесь, поскольку может быть полезно.
Покажу на своем профиле (стоит признать, что за ним я не слежу, поскольку Гугл Академия меня немного пугает).
Вот ссылка на мой профиль — https://scholar.google.com/citations?user=lnRt-HQAAAAJ&hl=ru
Моим идентификатором, которые понимает РИНЦ будет вот этот код: lnRt-HQAAAAJ&hl
То есть нужно взять то, что идет после «user=» и до «&hl=ru». Если интерфейс будет на другом языке, то возможно, что здесь «&hl=ru» будет не RU, а какой-то другой язык. Не проверял. Скажите, если это так.
четверг, 16 ноября 2017 г.
Читаем, чтобы понимать: о критическом мышлении и открытом доступе в JSTOR
JSTOR в рекламе и даже представлении не нуждается. Однако некоторые его возможности не очень широко известны. Например, то, что в нём есть довольно большое количество источников в открытом доступе. Не смотря на то, что многие из них могут не показаться вам особенно актуальными, смысл в обращении к ним есть.
Мне не так давно попалась следующая книжка: Reading for Understanding: Toward an R&D Program in Reading Comprehension. Несмотря на то, что ей уже 15 лет, кое-что полезное из неё извлечь можно. Отчасти внимание она привлекла тем, что сделана она в рамках работы корпорации RAND. Впрочем, ничего удивительного, что крупные исследовательские центры волнуют такие «мелкие» проблемы нет. Развитие навыков чтения — залог не только хорошего образования или успешной карьеры, но и вообще навыков мышления. Хотя это вполне очевидно, надеюсь, всем.
Мне не так давно попалась следующая книжка: Reading for Understanding: Toward an R&D Program in Reading Comprehension. Несмотря на то, что ей уже 15 лет, кое-что полезное из неё извлечь можно. Отчасти внимание она привлекла тем, что сделана она в рамках работы корпорации RAND. Впрочем, ничего удивительного, что крупные исследовательские центры волнуют такие «мелкие» проблемы нет. Развитие навыков чтения — залог не только хорошего образования или успешной карьеры, но и вообще навыков мышления. Хотя это вполне очевидно, надеюсь, всем.
среда, 1 ноября 2017 г.
Обновил списки источников для своей статьи о развитии аналитических навыков у политологов
Поскольку Blogger — довольно гибкая платформа, я решил, что выкладывать обновления сюда частями будет не очень удобно и мне, и возможным читателям, поэтому дополненный список литературы разместил на отдельной страничке. Я удалил старую страницу по критическому мышлению, так как там было слишком мало информации (список из всего 50 публикаций из российских журналов — сейчас у меня в списках собрано уже больше 1 тыс.), и разместил туда то, что мне сейчас действительно интересно.
Вот страничка — Информационная грамотность и критическое мышление (удалил в 2018). Два месяца она точно будет пополняться, поскольку едва ли я быстрее смогу сделать хороший текст. Материалов уже собралось вполне достаточно. А ведь я ещё не начинал собирать лично по коллегам.
Вот страничка — Информационная грамотность и критическое мышление (удалил в 2018). Два месяца она точно будет пополняться, поскольку едва ли я быстрее смогу сделать хороший текст. Материалов уже собралось вполне достаточно. А ведь я ещё не начинал собирать лично по коллегам.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 3.0 Непортированная.