понедельник, 27 ноября 2017 г.

Второй день конференции РАПН прошел как обычно: я его не видел

У меня была такая традиция: участвовать в организации ежегодных конференций и конгрессов Российской ассоциации политической науки. Я могу ошибаться, но мне кажется, что я этим занимался с 2006 по 2013 годы. Кажется, так. И все годы, когда я работал на конференции мне не удавалось ничего там посмотреть и послушать. Как-то я даже уснул на заседании. И разбудила меня не совесть, а чей-то звонок, который обязывал меня сделать что-то совсем срочное. И я ушел и с того заседания, где заснул. Я пропустил ежегодные мероприятия за 11 лет всего раз: в прошлом году. Но те 10 конференции, где я был, едва ли вспомнятся. Я ведь регулярно доклады делал. Впрочем, однажды мне пришлось уйти с обсуждения моего же доклада. Такие смешные истории.
В этом году получилось почти то же самое, поскольку в субботу меня было преподавание, которое довольно сложно перенести (учебная часть заявляет, что невозможно — им виднее), поэтому я пришел только на собрание Совета молодых политологов. Однако его не было — почти. Скорее, мы собрались, чтобы обсудить, кто, что и как будет делать, чтобы СМП снова заработало. Удивительно, что организация, которая еще пару лет назад имела массу проблем, однако решала их, теперь имеет только массу проблем. Что-то меня в этой ситуации сильно возмущает.
Думаю, что скоро масса проблем станет массой возможностей. Поживем — увидим.

суббота, 25 ноября 2017 г.

Первый день конференции Российской ассоциации политической науки в РУДН

Вчера на пленарном заседании конференции РАПН удалось решил много дел, которые давно ждали своего часа:
  • встретил Владимира Александровича Гуторова и смог уточнить у него, кто и что писал про политологическое образование в России. Мои подозрения, кажется, оправдались: грантов практически не было и такое ощущение, что был всего один систематический проект группы исследователей вокруг В.А. Гуторова. Уточню ещё.
  • познакомился с Натальей Рябченко из Кубанского государственного университета и уже загорелся желанием поработать с ней над новым сайтом ассоциации. К тому же, теперь я знаю, у кого справляться о том, как анализировать сетевые ресурсы в продвинутыми способами. Это просто замечательно.
  • встретил Сергея Викторовича Патрушева, узнал что-то о политическом поле, но еще ничего не понял, кроме того, что интересно. Выпросил у него автограф на книжку. Очень доволен.
  • в порядке тренировки предложил 20 студентам вступить в Совет молодых политологов РАПН. Они и вступили. Надеюсь, что сегодня уже на собрании СМП РАПН можно будет услышать от них, что они могут сделать для себя, чтобы жить им было весело и профессионально.
  • купил книжек, много улыбался и съел несколько очень вкусных пирожков.
День удался.

пятница, 17 ноября 2017 г.

Как в анкете РИНЦ вписать идентификатор из Google Scholar = Гугл Академии

Не так давно коллега поставил меня в тупик тем, что не может вписать свой идентификатор из Google Scholar в свою анкету автора в РИНЦ. У меня тоже ничего сначала не получилось, даже после долгих поисков Сети. Однако после того, как я отчаялся уже — решил написать коллегам в РИНЦ.
Оказывается, решение существует. Просто нужно понимать, что именно является идентификатором. Напишу здесь, поскольку может быть полезно.

Покажу на своем профиле (стоит признать, что за ним я не слежу, поскольку Гугл Академия меня немного пугает).
Вот ссылка на мой профиль — https://scholar.google.com/citations?user=lnRt-HQAAAAJ&hl=ru

Моим идентификатором, которые понимает РИНЦ будет вот этот код: lnRt-HQAAAAJ&hl

То есть нужно взять то, что идет после «user=» и до «&hl=ru». Если интерфейс будет на другом языке, то возможно, что здесь «&hl=ru» будет не RU, а какой-то другой язык. Не проверял. Скажите, если это так.

четверг, 16 ноября 2017 г.

Читаем, чтобы понимать: о критическом мышлении и открытом доступе в JSTOR

JSTOR в рекламе и даже представлении не нуждается. Однако некоторые его возможности не очень широко известны. Например, то, что в нём есть довольно большое количество источников в открытом доступе. Не смотря на то, что многие из них могут не показаться вам особенно актуальными, смысл в обращении к ним есть.
Мне не так давно попалась следующая книжка: Reading for Understanding: Toward an R&D Program in Reading Comprehension. Несмотря на то, что ей уже 15 лет, кое-что полезное из неё извлечь можно. Отчасти внимание она привлекла тем, что сделана она в рамках работы корпорации RAND. Впрочем, ничего удивительного, что крупные исследовательские центры волнуют такие «мелкие» проблемы нет. Развитие навыков чтения — залог не только хорошего образования или успешной карьеры, но и вообще навыков мышления. Хотя это вполне очевидно, надеюсь, всем.

среда, 1 ноября 2017 г.

Обновил списки источников для своей статьи о развитии аналитических навыков у политологов

Поскольку Blogger — довольно гибкая платформа, я решил, что выкладывать обновления сюда частями будет не очень удобно и мне, и возможным читателям, поэтому дополненный список литературы разместил на отдельной страничке. Я удалил старую страницу по критическому мышлению, так как там было слишком мало информации (список из всего 50 публикаций из российских журналов — сейчас у меня в списках собрано уже больше 1 тыс.), и разместил туда то, что мне сейчас действительно интересно.
Вот страничка — Информационная грамотность и критическое мышление (удалил в 2018). Два месяца она точно будет пополняться, поскольку едва ли  я быстрее смогу сделать хороший текст. Материалов уже собралось вполне достаточно. А ведь я ещё не начинал собирать лично по коллегам.